SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PRIORYTETU 3 NARODOWEGO PROGRAMU ROZWOJU CZYTELNICTWA 2.0. NA LATA 2021-2025 W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW WLKP. W MALANOWIE

    W ramach  Narodowego  Programu  Rozwoju  Czytelnictwa  2.0.  na lata 2021-2025, dotyczącego rozwijania zainteresowań poprzez promowanie i wspieranie rozwoju czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży nasza szkoła w maju 2024 roku otrzymała kwotę 15 000 zł, w tym 12 000 zł stanowiły środki pochodzące z dotacji oraz 3 000 zł to wkład organu prowadzącego. Na zakup książek przeznaczono 13 000 zł. Dzięki otrzymanym środkom księgozbiór biblioteki powiększył się o łącznie 645 woluminów, w tym także o  audiobooki. Wśród zakupionych książek  znalazły się nowości wydawnicze oraz lektury szkolne, zgodne z podstawą programową, które stanowią 7 % wszystkich zakupionych książek.  Uwzględniono potrzeby uczniów niepełnosprawnych, zakupiono książki z większą czcionką oraz z większą ilością kolorowych ilustracji dla dzieci słabowidzących  do nauki czytania. W zbiorach biblioteki znalazły się także nowości pomocne w prowadzeniu zajęć z zakresu biblioterapii oraz pracy z dziećmi mającymi trudności z dostosowaniem społecznym np. dotyczące prawidłowych relacji z rówieśnikami, tolerancji czy poszanowaniu innych.  Dodatkowo za kwotę 1500 zł zakupiono drukarkę i  baner informacyjny. Kwotę  500 zł przeznaczono na działania związane z promocją czytelnictwa, czyli zakup nagród książkowych dla uczniów biorących udział w konkursach.    Poza  zakupem   książek i elementów wyposażenia biblioteki, jako szkoła otrzymująca dofinansowanie, zostaliśmy zobligowani do realizacji działań promujących czytelnictwo. Dlatego cała społeczność szkolna zaangażowała się w wypełnienie tych wskazań.  Promocja książki i czytelnictwa prowadzona była również poprzez stronę  internetową szkoły,  w której systematycznie zamieszczane były informacje o wydarzeniach związanych z realizacją  programu.   Działania w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. przedstawione w sprawozdaniu  realizowane były w naszej szkole w okresie od maja do grudnia 2024 r.

   W maju  2024 r. w szkole odbyły się „Wybory Książek”. Nad głosowaniem czuwała „uczniowska” komisja  wyborcza. W oparciu o oddane głosy dokonaliśmy wyboru książek do zakupu. Cenną wskazówką były wypowiedzi uczniów na temat ich zainteresowań, przekazywane podczas rozmów i porad czytelniczych w bibliotece szkolnej. Ponadto wzięto pod uwagę propozycje rodziców i nauczycieli. Przeprowadzone zostały konsultacje z pracownikami Centrum Kultury i Biblioteki Publicznej w Malanowie oraz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Turku. W ten sposób została stworzona lista, która trafiła do hurtowni oferującej najlepsze warunki zakupu.  Zamówione książki przywieziono do naszej szkoły, w sierpniu zostały wpisane do księgi inwentarzowej i trafiły na biblioteczne półki. Na stronie internetowej szkoły została zamieszczona informacja o zakupie nowości czytelniczych dla naszych uczniów. W szkole pojawiły się gazetki reklamujące zakupione książki i hasła propagujące czytelnictwo. Książki zaczęły cieszyć się dużym zainteresowaniem. Dzieci coraz chętniej zaczęły odwiedzać bibliotekę i korzystać z jej nowych zbiorów. Organizacja pracy biblioteki została dostosowana do potrzeb uczniów,  mają oni możliwość wypożyczania książek na okres ferii zimowych i wakacji letnich.   W listopadzie rodzice zostali poinformowani o realizacji programu w naszej szkole i na wywiadówce oraz poprzez dziennik elektroniczny mogli zapoznać się z zaletami czytania książek w liście pt. „ Dlaczego warto czytać dzieciom książki?”

   W czasie realizacji programu odbyły się wydarzenia promujące czytelnictwo z udziałem uczniów. Włączyliśmy się w ogólnopolską   akcję „ Narodowe Czytanie”.  9 września 2024 r. w murach    naszej  szkoły  odbyło się czytanie

„ Kordiana”  dla uczniów klas siódmych i ósmych. Fragmenty dzieła czytali przedstawiciele gminnych instytucji. Wydarzenie zostało zorganizowane przez Centrum Kultury i Bibliotekę Publiczną w Malanowie.  W dniu 12 września fragmentów „ Kordiana” mogli posłuchać uczniowie klas piątych i szóstych. Dla słuchaczy czytał dyrektor szkoły i przedstawiciele z klasy V b i VIII a.

   Z okazji obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych 23 października br. odbył się w szkole „ Wieczorek z biblioteką i kulinariami”. W popołudniowym spotkaniu uczestniczyli uczniowie – miłośnicy książek i zarazem kuchni włoskiej.  Jedna z grup stworzyła „ drzewo czytelnicze” , a druga przygotowywała ogromną pizzę. Po udekorowaniu stołu wszyscy zasiedli do wspólnego poczęstunku. Spotkanie okazało się nie tylko ciekawym pomysłem na wspólne spędzenie czasu z książką, ale także doskonałą okazją do rozwijania samodzielności i kreatywności uczniów.

   5 listopada 2024 r. obchodziliśmy w szkole „Dzień Postaci z Bajek”. Na korytarzu szkolnym można było spotkać księżniczki, piratów, rycerzy, Czerwonego Kapturka i wiele barwnych postaci.  Dzień ten przypomniał wszystkim, jak ważne są bajki w życiu każdego dziecka.

   Cennym źródłem wiedzy o książkach były także wspólne wyjazdy uczniów.

Uczniowie klas trzecich odbyli wycieczkę do Wydawnictwa „Ibis”, Księgarni Tuliszków i Konińskiej Drukarni Dziełowej, gdzie mogli zobaczyć pracujące maszyny w parku maszynowym drukarni oraz jak wygląda proces produkcji książek. W  czasie  pobytu w  Księgarni  Tuliszków uczniowie  obejrzeli film:

„  Jak powstaje książka?” Dzieci zwiedziły księgarnię i magazyn, gdzie mogły zakupić wybraną książkę czy kolorowankę. W październiku klasy siódme odbyły wycieczkę w Góry Świętokrzyskie. Jednym z punktów ich „ Podróży z klasą” było zwiedzenie muzeum lat szkolnych Stefana Żeromskiego. Uczniowie zasiedli w ławkach z epoki pisarza i wysłuchali kilku ciekawostek o szkolnym życiu młodzieży w XIX w. Uczniowie naszej szkoły promowali czytanie podczas wyjazdów szkolnych, biorąc udział w akcji szkolnej pt: „ Zabierz książkę na wycieczkę”. Promocja książek i biblioteki to  także uroczystość pasowania pierwszoklasistów na czytelników biblioteki szkolnej. Odbyła się ona w grudniu. Akt pasowania został poprzedzony przedstawieniem pt: „ Różowe okulary”. W postacie scenicznych aktorów wcielili się uczniowie i uczennice z klasy VIa.   Biblioteka po raz drugi przystąpiła do drugiej edycji ogólnopolskiego programu „ Biblioteka – dobre miejsce dla człowieka”, który promuje czytanie oraz aktywności i wizerunek bibliotek. Zrealizowaliśmy jedno z zadań polegające na przystąpieniu uczniów do Klubu Supermocy. Podczas zadania uczniowie czytali książki, mierzyli się z wyzwaniami, zdobywając moce i bonusy czytelnicze. Przeprowadzona akcja bardzo podobała się uczniom.

Uczniowie naszej szkoły czytali opowiadania i baśnie przedszkolakom z Gminnego Przedszkola w Malanowie. Przedszkolaki z dużym zainteresowaniem słuchały czytanych utworów. Dzięki spotkaniom czytelniczym uczniowie mogli ćwiczyć sztukę pięknego czytania, małym odbiorcom sprawić ogromną radość i pozostawić miłe wspomnienia.

   Uczniowie klas IV-VIII wzięli udział w konkursie fotograficznym pt. „Jesiennie z książką”. Tematem przewodnim było czytanie książki z motywem jesiennym w tle. Nagrody książkowe otrzymało 12 uczniów. W okresie przedświątecznym w bibliotece zorganizowano kiermasz książek. Uczniowie mieli możliwość zakupu ciekawych pozycji do swoich prywatnych biblioteczek, bądź mogli zakupić książkę i podarować ją jako prezent pod choinkę. Przeprowadzono lekcje biblioteczne, na których promowano zakupioną literaturę w ramach NPRC  2.0. i zachęcano do systematycznego korzystania ze zbiorów biblioteki szkolnej.  

    Każda klasa realizowała projekt czytelniczy w oparciu o książki zakupione w ramach  Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Projekty te pozwoliły rozwinąć uczniom zainteresowania czytelnicze i plastyczne, dostrzec wartości wynikające z czytania książek, jak też integrowały grupy podczas wspólnego działania.

Klasa I a -  „  Z Kici Kocią przez życie”

Uczniowie po wspólnym przeczytaniu serii książeczek wykonali prace plastyczne w formie filmów. Prace uczniów były prezentowane na gazetce szkolnej. Uczniowie na lekcjach opowiadali o przygodach kotki. Dzieci  złożyły pierwszą wizytę w bibliotece szkolnej i wypożyczyły pierwszą książeczkę.

 Klasa I b -  „  Wielkie problemy małych ludzi”

Uczniowie po zapoznaniu się z treścią książki pt.” Nie daj się gnębić” opowiadali o sytuacjach bohaterów tej książki. Wszyscy przygotowali plakaty z cennymi wskazówkami  i dobrymi radami. Pierwszoklasiści złożyli wizytę w bibliotece szkolnej i wypożyczyli pierwszą książkę. Dzieci uczestniczyły w spotkaniu z panią bibliotekarką, podczas którego obejrzały teatrzyk kamishibai  pt.” Misiowe opowieści”.

Klasa I c -  „   Książka uczy nas”

Uczniowie wraz z wychowawczynią czytali książki pt.” Ania Robaczek i dzielny motylek”. Na podstawie przeczytanej historyjki opowiadali o przygodach Ani i Stasia. Wykonywali papierowe motyle, oglądali kolorowe albumy  o motylach. Wyszukiwali z różnych źródeł  ciekawe informacje o tych owadach. Na zakończenie swojego projektu zaprezentowali papierowe motyle i przekazali przyrodnicze ciekawostki  całej społeczności szkolnej.

Klasa II a -  „  Z książką na topie”

Uczniowie na lekcjach czytali książkę pt.”  Nowe przygody skarpetek ( jeszcze bardziej niesamowite)” i opowiadali o przygodach kolorowych skarpetek. W klasie przeprowadzono konkurs pięknego czytania,   dowolnie przygotowanego fragmentu  książki. Uczniowie przygotowali „ Książkową polecajkę „ – plakat zachęcający  do przeczytania książki   oraz sznurek  z kolorowych skarpetek, którymi  pochwalili się na zakończenie projektu.

Klasa II b -  „  Z książką po przygodę”

Uczniowie w oparciu o przeczytaną książkę pt. „ Mój rower” opowiadali o przygodach małej bohaterki. Każdy z uczniów zilustrował wybraną przez siebie przygodę bohaterki. Podczas spotkania z panią bibliotekarką  obejrzeli  teatrzyk kamishibai pt. „ Misiowe opowieści”.

Klasa III a  i klasa  III b  „  Wojny dorosłych- historie dzieci”

Uczniowie klasy III a w oparciu o wartościową książkę pt. „ Mój tato szczęściarz” Joanny Papuzińskiej poznali losy ojca pisarki w czasie trwania Powstania Warszawskiego. Ponadto uczniowie w czasie lekcji wyszukiwali w bibliotece ilustracji i informacji na temat pisarki. Odbyli także wirtualną wycieczkę do Muzeum Powstania Warszawskiego.  Wspólnie wykonali plakat pt. „ Nigdy więcej wojny”.

Uczniowie klasy III b w oparciu o  książkę Barbary  Gawryluk pt.  „ Moc Amelki” poznali losy ukraińskiej dziewczynki, która stała się symbolem wszystkich dzieci z Ukrainy. Trzecioklasiści wykonali lapbooki, dotyczące przeczytanej historii. Obie klasy wraz z opiekunami odbyły wyjazd do Teatru Muzycznego w Łodzi w celu obejrzenia musicalu mitologicznego pt. „ Tadek na tropach Minotaura”. Trzecioklasiści także uczestniczyli w wycieczce do Księgarni Tuliszków, zwiedzili drukarnię, wydawnictwo i magazyn książek.  Wszyscy wzięli udział w warsztatach pt. „ Jak powstaje książka?”

Klasa IV a -  „  Czytanie jest fajne”

Czwartoklasiści realizowali swój projekt w oparciu o serię książek  pt. „ Biuro detektywistyczne Lassego i Mai”. W grupach wspólnie czytali książki i dzielili się wrażeniami  po ich przeczytaniu. Pracowali w zespołach nad wykonaniem plakatów zachęcających do czytania książek. Uczestniczyli także w lekcji bibliotecznej,  dotyczącej korzystania ze zbiorów biblioteki. Na lekcji języka polskiego odbył się  klasowy etap konkursu „ Wybieramy Mistrza Pięknego Czytania”.

Klasa IV b -  „  Witajcie w naszej bajce…”

Uczniowie na lekcjach wspólnie czytali książkę pt. „ Kleks. Nowy początek”, następnie dzielili się wrażeniami po jej przeczytaniu oraz obejrzeniu ekranizacji kinowej (z 2023 r.). Uczniowie wzięli udział w klasowym konkursie pięknego czytania. Efektem końcowym projektu było przygotowanie układu tanecznego i wykonanie go na uroczystości podsumowującej realizację NPRC.

 

 

Klasa V a -  „ Giler – bohater nam bliski”

Uczniowie klasy Va realizowali projekt w oparciu o książkę Agnieszki Chylińskiej pt. „ Giler, trampolina i reszta świata”. Na lekcji wychowawczej wyszukiwali informacje o autorce książki i jej dorobku literackim. W klasie przygotowali wystawę książek A. Chylińskiej oraz prezentację multimedialną zachęcającą do przeczytania książki.

Klasa V b -  „  Czytam – jestem trendy”

Piątoklasiści realizowali swój projekt w oparciu o serię książek pt. „ Dziennik Youtubera”. Na podstawie przeczytanych książek wykonywali w grupach komiks o przygodach bohaterów książki.

Uczniowie klas piątych wraz z opiekunami odbyli wycieczkę do Muzeum Okręgowego w Koninie, oddział w Gosławicach. Brali udział w warsztatach  „Dzieje Ziemi” oraz obejrzeli wystawy ukazujące pradzieje ziemi konińskiej oraz ciekawą wystawę o papierze.

Klasa VI a -  „  Czytamy książki i bawimy się w teatr”

Uczniowie na lekcjach wspólnie czytali książki z serii pt. „Dziennik Cwaniaczka”. Wykonywali w grupach komiksy na podstawie przeczytanych książek. W ten sposób powstała gazetka reklamująca serię przygód  Cwaniaczka. Ponadto uczniowie przygotowali przedstawienie  pt. „ Różowe okulary” . Wykonywali dekoracje i stroje do inscenizacji, która została przedstawiona społeczności szkolnej podczas pasowania pierwszoklasistów na czytelnika biblioteki.

Klasa VI b -  „  Czytanie daje moc”

Po przeczytaniu książki A. Maleszki z serii pt. „ Magiczne drzewo. Geniusz” uczniowie tej klasy korzystali ze zbiorów biblioteki. Poszukiwali biografii autora i ciekawostek z jego życia. Oglądali inne książki z tej znanej serii dla dzieci i młodzieży. Chętni uczniowie przygotowali prezentację multimedialną, która została zaprezentowana na uroczystości podsumowania programu.

Uczniowie klas szóstych wybrali się także do Teatru Nowego im. Kazimierza Dejmka w Łodzi w celu obejrzenia spektaklu pt. „ Tajemniczy ogród”.

 

 

Klasa VII a -   „ Książki, które łączą pokolenia”

Uczniowie klasy VII a na lekcjach zgłębiali treść książki Rafała Witka pt. „ Ja, Majka”. Dzielili się wrażeniami z kolegami po przeczytaniu tej książki i redagowali wypracowanie   

Klasa VII b -   „ Książka uczy wrażliwości”

Uczniowie na lekcjach czytali wzruszającą książkę pt. „ Oskar i pani Róża”. Lektura okazała się doskonałym przykładem książki, która porusza trudne tematy i wzrusza najtwardsze serca.

Siódmoklasiści podczas wycieczki w Góry Świętokrzyskie podążali śladami znanych Polaków, pisarzy i poetów. Uczniowie obu klas wzięli udział w konkursie fotograficznym pt. „ Selfie z książką”. Efekty konkursu można było zobaczyć na podsumowaniu projektu.

Ponadto uczniowie klas siódmych przygotowywali się do Konkursu Wiedzy o Gminie Malanów. W bibliotece szkolnej zdobywali ważne informacje o naszej gminie z różnych źródeł: „ Gazeta Malanowska”, „Cyfrowe Archiwum Historii Gminy Malanów”, lokalny serwis informacyjny www.malanow.pl.

Klasa VIII a -   „ Książka moim przyjacielem”

Po przeczytaniu książki pt. „ Świat Mundka” uczniowie tej klasy na lekcji języka polskiego analizowali utwór i zastanawiali się, czego nauczyła ich lektura o Mundku. Chętni uczniowie pomagali przy wykonywaniu prezentacji multimedialnej  podsumowującej realizację działań w ramach NPRC.

Klasa VIII b -   „ Książka- życiowym drogowskazem”

Uczniowie realizowali projekt w oparciu o książkę pt. „ Anioł z Warszawy”, z której dowiedzieli się o historii miłości i bohaterstwie Ireny Sendlerowej.  Kobieta ratowała żydowskie dzieci od zagłady. Dopełnieniem bardzo wzruszającej książki był wyjazd do Chełmna nad Nerem i zwiedzenie niemieckiego ośrodka zagłady Żydów. Dodatkowo chętni uczniowie przygotowali stroje na pokaz mody pt. „ Z książką przez epoki”.

  Efektami zrealizowanych projektów klasowych oraz podejmowanych działań w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa cała społeczność szkolna pochwaliła się podczas apelu, który odbył się 12 grudnia 2024 r.

  Podjęto współpracę z Centrum Kultury i Biblioteką Publiczną w Malanowie oraz Publiczną Biblioteką Pedagogiczną  w Koninie z Filią  w Turku. Wymieniono informacje na temat planowanych zakupów, udziału w imprezach czytelniczych i spotkaniach z pisarzami.

   W ramach współpracy z Centrum Kultury i Biblioteką Publiczną w Malanowie w dniu 12 czerwca 2024 r. uczniowie klas IV-VI mieli zaszczyt gościć na spotkaniu autorskim z Grzegorzem Kasdepke. Autor wielu książek dla dzieci i dorosłych żywiołowo opowiadał zebranym o swojej karierze pisarza, czytał fragmenty swoich książek, odpowiadał na pytania i rozdawał autografy.

Podczas Nocy Detektywów w dniu 27 września 2024 r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w imprezie czytelniczej i w spotkaniu autorskim z Krzysztofem Petkiem. We wrześniu 2024 r w murach naszej szkoły odbyło się „ Narodowe Czytanie” zorganizowane przez CKiBP w Malanowie.  Ponadto uczniowie klas czwartych uczestniczyli w Gminnym Konkursie „ Wybieramy Mistrza Pięknego Czytania” a siódmoklasiści w „Konkursie Wiedzy o Gminie Malanów”. W dniu 11 października 2024 r. w ramach obchodów „Nocy  Bibliotek”  uczniowie brali udział w magicznej imprezie czytelniczej.  

   Program Narodowego Rozwoju Czytelnictwa 2.0. został zrealizowany zgodnie z założeniami. Realizacja programu przyczyniła się do znacznego wzbogacenia księgozbioru biblioteki szkolnej o książki  odpowiadające  potrzebom i zainteresowaniom  czytelników. Nowe,  pięknie ilustrowane książki wzbudziły uwagę i zaciekawienie wśród  uczniów, zwłaszcza tych najmłodszych. Wyraźnie wzrosła liczba uczniów korzystających z biblioteki oraz ilość wypożyczeń. Uczniowie chętnie uczestniczyli w akcjach promujących czytelnictwo i wykazali się dużym zaangażowaniem w realizację klasowych projektów. Wzrosła świadomość rodziców w zakresie znaczenia książki w życiu dziecka. Rodzice wspólnie z pociechami odwiedzają bibliotekę i chętnie doradzają swoim dzieciom w wyborze książki  do czytania.

  Dziękujemy wszystkim, którzy w jakikolwiek sposób zaangażowali się w realizację programu w naszej szkole. Mamy nadzieję, że udało nam się wprowadzić dzieci w świat literatury i pokazać, że jest to źródło informacji i inspiracji do podejmowania różnych działań.

 

                                                                                             J. B.

 

GALERIA ZDJĘĆ