Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, obchodzony 2 kwietnia, to doskonała okazja dla szkół do organizacji wyjątkowych wydarzeń edukacyjnych. Dzień ten ma na celu zwiększenie zrozumienia i akceptacji osób z autyzmem wśród uczniów, nauczycieli i całej społeczności szkolnej. Poprzez kreatywne działania szkoły mogą stworzyć atmosferę inkluzji i empatii, jednocześnie ucząc o autyzmie w sposób angażujący i przystępny.

2 kwietnia uczniowie z naszej świetlicy również mieli okazję zapoznać się z tematem i zwiększyć swoją wiedzę na temat autyzmu. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się czym jest autyzm, jak się objawia i jak osoby z autyzmem postrzegają świat. Następnie uczniowie wykonali prace plastyczne  z puzzlami, które są symbolem autyzmu. Prace te były wykonane techniką mieszaną aby usprawnić motorykę małą i jednocześnie zwiększyć odczucia zmysłu dotyku.

Obchody tego Dnia trwają tak naprawdę przez cały kwiecień - przyjęty jako miesiąc wiedzy na temat autyzmu. Dlatego też w dniu 07 kwietnia jako kontynuacja zajęć uczniowie przebywający na świetlicy wykonywali własnoręcznie slime-y. Doświadczenie to miało na celu pokazanie uczniom w jak różny sposób możemy odczuwać dotyk. Dla jednych konsystencja masy była przyjemna  w dotyku, dla innych klejąca masa była mało przyjemna albo „dziwna” w odczuciu. Doświadczenie to pomogło zrozumieć uczniom, że każdy z nas może inaczej odczuwać dotyk i dla osób nadwrażliwych na dotyk zrobienie takiej masy będzie nieprzyjemne a dla innych osób będzie to super zabawa.

Realizacja tych pomysłów nie tylko urozmaiciła szkolne życie, ale przede wszystkim przyczyniła się do budowania atmosfery akceptacji i zrozumienia dla osób z autyzmem. Kluczowe było, aby wszystkie aktywności miały charakter edukacyjny i angażujący, zachęcający uczniów do refleksji i empatii.

Zajęcia zrealizowane zostały w ramach kolejnych działań realizowanej innowacji pedagogicznej.

KG